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  • Maurizio Alì
    Titre de la thèse : De l'apprentissage en famille à la scolarisation républicaine. Deux cas d'étude en Guyane et en Polynésie française.
    Thèse d’Anthropologie de l’éducation et d’éducation comparée soutenue le 27 juin 2016 sous la direction de Bruno Saura, Professeur des Universités (Université de la Polynésie française, Laboratoire EASTCO), et de Rodica Ailincai, Maître de conférences HDR (Université de la Polynésie française, Laboratoire EASTCO), Directeur de thèse.
    Composition du jury :
    M. Tamatoa Bambridge, Directeur de recherche au CNRS (Laboratoire CRIOBE, USR 3278 UPVD-CNRS-EPHE Labex CORAIL), Rapporteur
    M. Dominique Groux, Professeur des Universités émérite (Université des Antilles, Laboratoire CRILLASH), Rapporteur
    Mme Irène Bellier, Directrice de Recherches au CNRS (Institut Interdisciplinaire d’Anthropologie du Contemporain, LAIOS, EHESS), Examinateur
    M. François-Xavier Bernard, Maître de conférences (Université Paris Descartes, Laboratoire EDA), Examinateur
    M. Bruno Saura, Professeur des Universités (Université de la Polynésie française, Laboratoire EASTCO), Directeur de thèse
    Mme Rodica Ailincai, Maître de conférences HDR (Université de la Polynésie française, Laboratoire EASTCO), Directeur de thèse.
    10 October 2016
    Published in Nuevo Mundo Mundos Nuevos, Virtual classroom
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