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2009
Journée d’Étude - Séminaire « Usages politiques du passé » IEP-Master HRI / IDA-Rennes / EHESS-Mascipo- (VIe Journée d’Histoire des sensibilités) / Programme ANR Indiens dans la Guerre du Chaco

Régimes d’historicité/régimes d’ethnicité. Indiens/États/guerres en Amérique latine époques coloniale et républicaine

Texte intégral

1Programme

2Argument : Il s’agira au cours de cette journée d’interroger les processus historiques qui sous-tendent les dynamiques ethniques dans les sociétés coloniales d’Amérique latine pour les époques monarchique et républicaine. La problématique générale posera en particulier la relation Indiens/État dans la production des catégories et des identités ethniques. On étudiera en ce sens les formes de la guerre de conquête et de la colonisation, la question de l’écriture de l’histoire et des mémoires indiennes, le rapport à l’indianité dans les politiques publiques de construction nationale.

3Institut d’Études Politiques - SciencesPo – Rennes,

4Jeudi 28 mai 2009 – Salle B1 – 9h45/18h30

5104, bd de la Duchesse Anne – Rennes  (au Métro République prendre :

6bus 15 dir. Patton : arrêt J. Ferry ou bus 19 dir. St. Laurent arrêt Duchesse Anne)

7Organisateurs :

8Séminaire « Usages politiques du passé » IEP-Master HRI / IDA-Rennes / EHESS-Mascipo- (VIe Journée d’Histoire des sensibilités) / Programme ANR Indiens dans la Guerre du Chaco

9Pour tout renseignement :

10luc.capdevila@univ-rennes2.fr ; nicolasrichardv@gmail.com ; flangue@ehess.fr ; jimenaobregon@sciencespo-rennes.fr

11Table ronde : Catégories et identités indiennes à l’époque coloniale – 10h/12h

12Président de séance : Luc Capdevila, Commentateur : Nicolas Richard (CERHIO-Rennes 2)

13Intervenants :

  • Christophe Giudicelli (Paris 3) : « ‘Identités rebelles’ : Calchaquí. Souveraineté coloniale et pouvoir de classification » (Tucumán, Santa Fe, 16e et 17e siècles)

  • Jimena Obregón Iturra (IEP -SciencesPo- Rennes) : « Conceptualisations hispaniques des alliances et antagonismes dans la frontière araucano-mapuche, 17e siècle »

  • Judith Farberman (Université de Quilmes – Argentine) : « Aux marges du monde indien. ‘Rapprochement’ et métissage dans le Tucumán colonial, 18e et 19e siècles »

14Table ronde : Indiens/armées/colonisations à l’époque républicaine – 14h/16h

15Présidente de séance : Jimena Obregón Iturra, Commentateurs : Laurent Henninger (CEHD)/Vincent Joly (CERHIO-Rennes2)

16Intervenants :

  • Alejandro Rabinovitch (EHESS) : « Les armées des guerres de l’indépendance dans les régions de la Plata, début 19e siècle »

  • Joaquin Bascopé (EHESS) : « La colonisation de la Terre de Feu, fin 19e/début 20e siècle »

  • Nicolas Richard (CERHIO-Rennes 2), Pablo Barbosa (EHESS) : « Indiens et guerre du Chaco approche comparée Pilcomayo Alto Paraguay »

  • Luc Capdevila(CERHIO-Rennes 2) : « Les fortins du « désert » : fenêtres sur le huis-clos des relations Indiens/militaires au début de la guerre du Chaco »

17Table ronde : Indianités et constructions nationales au 20e siècle – 16h30/18h30

18Président de séance : Nicolas Richard, Commentatrice : Frédérique Langue (Mascipo-CNRS)

19Intervenants :

  • Marta Casaús Arzú (Université Autonome de Madrid) : « Construire la nation contre l’Indien, le Guatemala aux 19e/20e siècles »

  • Gérard Borras (LIRA-Rennes 2): « La donne indigéniste du gouvernement du général Juan Velasco Alvarado au Pérou (1968-1975) »

  • Capucine Boidin (IHEAL) : « Le guarani comme langue nationale au Paraguay 19e/20e siècles »

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Pour citer cet article

Référence électronique

« Régimes d’historicité/régimes d’ethnicité. Indiens/États/guerres en Amérique latine époques coloniale et républicaine »Nuevo Mundo Mundos Nuevos [En ligne], Colloques, mis en ligne le 25 juin 2009, consulté le 28 mars 2024. URL : http://journals.openedition.org/nuevomundo/56422 ; DOI : https://doi.org/10.4000/nuevomundo.56422

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Droits d’auteur

CC-BY-NC-ND-4.0

Le texte seul est utilisable sous licence CC BY-NC-ND 4.0. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.

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